摘要
教育の対外開放を促進する背景の下、国際英語教材のメタ話法研究は我が国の教材の国際化建設に言語的指導を提供する。本研究は「国際英語教材コーパス」を構築し、大規模言語モデル駆動のメタ話法自動化研究方法を開発し、多次元分析法を組み合わせて英語教材のメタ話法の用法を体系的に探究し、英語教材のメタ話法モデルを構築した。研究によれば、大規模言語モデル駆動の方法は英語教材のメタ話法の自動認識と分類を効率的かつ高品質に完遂でき、12種類のメタ話法を成功裏に識別した；多次元分析により紹介、構成、解釈、学習の4つのメタ話法次元を抽出し、これらが英語教材メタ話法モデルの主要内容を構成する。本研究はメタ話法研究方法、実践、理論の突破を実現した。
关键词
国際英語教材;メタ話法;大規模言語モデル;多次元分析
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