英語の不可算上位語は、その構文と意味の非対称性のために継続的な理論的議論を引き起こしており、意味的観点と構文的観点の二つの解釈見解が形成されている。意味観点は、語彙レベルで[+可算]の特徴のみを持ち、単一の可算的解釈のみを許容するとし、構文観点は[±可算]の二重の意味的特徴を持ち、具体的な解釈は構文構造によって決定されると主張する。本研究は初めて真偽判断課題を用いて、英語の母語話者と母語が中国語の英語第二言語学習者のこれらの語句の解釈を検証した。結果は、両言語グループが適切な文脈においてこれらの語句を不可算として解釈でき、「構文主導－文脈補完」の解釈メカニズムに従っていることを示している。本研究の実験データは構文観点を明確に支持し、意味観点に挑戦し、可算性問題の研究に新たな実証的根拠を提供する。

英語不可算上位語;可算性解釈;第二言語習得