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Actualisation adaptative et performance en interprétation : une étude longitudinale auprès des apprenants en interprétation

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摘要

"L'actualisation adaptative" désigne les stratégies d'actualisation que les interprètes utilisent pour faire face aux difficultés de traitement lors de l'interprétation. Selon l'intention d'utilisation, elle se divise en deux types : le type "résolution" visant à gagner du temps pour résoudre la difficulté, et le type "dissimulation" visant à combler les silences pour masquer la difficulté. Cette étude suit 62 étudiants en interprétation au début et à la fin de leur première année d'étude. Les résultats montrent : 1) la fréquence totale et la fréquence des sous-types d'actualisation adaptative diminuent au fil de l'apprentissage ; 2) le sous-type dissimulation a un impact négatif significatif sur la performance à deux moments, et les étudiants qui utilisent fréquemment cette stratégie en fin d'année sont plus en retard que leurs pairs ; 3) la fréquence d'utilisation du sous-type dissimulation en début d'année prédit négativement la performance en fin d'année ; 4) la fréquence d'utilisation du sous-type résolution et la fréquence totale d'actualisation adaptative n'ont pas d'impact significatif sur la performance, et ne prédisent pas non plus la performance en fin d'année.

关键词

actualisation adaptative; stratégies d'interprétation; formation à l'interprétation; étude longitudinale

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