La construction d'un système de cours de culture générale sur les langues autochtones clés est l'une des voies pour former des talents multilingues. L'évaluation de la qualité des cours est une étape importante pour garantir la qualité de la formation des talents. Cette étude, basée sur des entretiens avec 20 enseignants et étudiants participant aux cours de culture générale sur les langues autochtones clés, ainsi que sur les résultats d'enquêtes auprès de 105 enseignants et 1422 étudiants de 9 universités, analyse l'état actuel de l'évaluation de la qualité des cours sous les dimensions des indicateurs d'évaluation et des méthodes d'évaluation, puis construit un système d'évaluation de la qualité des cours de culture générale sur les langues autochtones clés en se référant à la théorie des écosystèmes à partir des dimensions micro, méso, exo, macro et chronosystèmes, dans le but de fournir une certaine référence pour la mise en œuvre de l'évaluation de la qualité concernée.

langues autochtones clés;cours de culture générale;évaluation de la qualité des cours;théorie des écosystèmes