تثير الأسماء العامة غير المعدودة في اللغة الإنجليزية جدلاً نظريًا مستمرًا بسبب التناقض بين البنية النحوية والدلالة، وتشكلت وجهتا نظر تفسران ذلك من زاويتين؛ الدلالة والنحو. ترى وجهة النظر الدلالية أن الطبقة المعجمية تمتلك فقط خاصية [+معدود]، لذا تسمح بتفسير واحد فقط كمعدود؛ بينما ترى وجهة النظر النحوية أنها تحمل خاصيتي [+/- معدود] معًا، والتفسير الدقيق يعتمد على البنية النحوية. هذه الدراسة تستخدم لأول مرة مهمة الحكم على القيمة الحقيقية لاختبار تفسير المتحدثين الأصليين للإنجليزية والمتعلمين الصينيين كلغة ثانية لهذه الكلمات. أظهرت النتائج أن المجموعتين اللغويتين يمكنهم تفسير هذه الكلمات كغير معدودة ضمن السياق المناسب، وكلاهما يتبع آلية تفسير "النحو يقود - السياق يكمل". تدعم بيانات التجربة في هذه الدراسة وجهة النظر النحوية بشكل واضح، وتتحدى وجهة النظر الدلالية، وتوفر دليلاً تجريبيًا جديدًا لدراسة مسألة القابلية للعد.

مراتب عامة غير معدودة في الإنجليزية; تفسير القابلية للعد; اكتساب اللغة الثانية