تركز أبحاث اكتساب اللغة الثانية على تطور الكفاءة اللغوية للمتعلمين، مع التأكيد على أن الكفاءة اللغوية هي أحد العوامل الفردية المهمة التي تؤثر على اكتساب اللغة الثانية، وهي واحدة من أفضل المؤشرات لتوقع نجاح تعلم اللغة الأجنبية. تركز أبحاث الكفاءة اللغوية التقليدية بشكل رئيسي على القدرات المعرفية الصريحة، وفي الآونة الأخيرة ظهر تحول نحو أبحاث الكفاءة الضمنية، حيث لم يتم فقط إثبات وجود الكفاءة الضمنية، بل تم أيضًا إجراء تحقيقات شاملة حول مكوناتها، وقياسها، وصلاحية التنبؤ بها. تقدم هذه الورقة حالة أبحاث الكفاءة الضمنية الحالية، وتنظم نتائج الفحوصات التجريبية ذات الصلة، وتُحلل القصور الحالية في الأبحاث من حيث تحسين المفاهيم، وبناء النظريات، وتطوير الأدوات، وتوقع تطور اللغة.

الكفاءة الضمنية;التعلم الضمني;تطور اللغة الثانية