تتناول هذه الورقة البحثية الفروق البنية في أساليب السؤال الإضافي النموذجية في اللغتين الإنجليزية والصينية من الناحية الصرفية والدلالية. وقد توصلت الدراسة إلى أن الفروق الأساسية في أساليب السؤال الإضافي في اللغتين الإنجليزية والصينية ترجع في المقام الأول إلى اختلاف الكيفية التي تسال بها السؤالات النهائية في كل منهما. إذ يتم توجيه أساليب السؤال الإضافي في اللغة الإنجليزية نحو قطبية العبارات، وتكافؤها هو مركز الاهتمام الأساسي، وتظهر في العلاقة الصرفية بين السؤال النهائي والجملة المفصولة بصورة ضعيفة من حيث الشكل، ولهذا يمكن تحليل السؤال الإضافي بتجاهل الفعل. أما في اللغة الصينية فإن السؤال الإضافي يوجه نحو تعدد القضايا بين المفصولة والمعلومة، وتكافؤها هو مركز الاهتمام الأساسي له، وتظهر في العلاقة الصرفية بين السؤال النهائي والجملة المفصولة بصورة مستقلة من حيث الشكل، وبالتالي يجب تحليلها بتكافؤ القضايا.

السؤال الإضافي، الجملة النهائية، قطبية العبارات، تعدد القضايا