logo logo

Глобальная практика Китая по управлению и построение автономной системы знаний с точки зрения региональных и национальных исследований

Zhai Kun ,  

Jiang Shaocheng ,  

摘要

В условиях беспрецедентных за столетие глобальных изменений и глубокой перестройки системы глобального управления Китай, ориентируясь на концепцию сообществa общей судьбы человечества и четыре глобальные инициативы, все активнее становится важным участником и лидером глобального управления. Как на этой основе выстроить соответствующую автономную систему знаний по глобальному управлению — важнейшая задача философских и социальных наук Китая на сегодняшний день. В статье на основе региональных и национальных исследований предложен и рассмотрен вопрос "почему и как создать автономную систему знаний о глобальном управлении в рамках региональных и национальных исследований". В практике и институциональном устройстве глобального управления Китая сформировалась поддерживаемая концепцией сообщества общей судьбы и четырьмя инициативами практическая система, однако в единстве знания и действия сохраняется структурное напряжение. Региональные и национальные исследования, как междисциплинарная первая категория наук, обладают характеристиками "науки великих держав, междисциплинарности, локальности, практичности и воспитательности", что дает им явные академические преимущества в продвижении построения автономной системы знаний о глобальном управлении. В статье очерчены базовые рамки и пути развития автономной системы знаний о глобальном управлении с точки зрения региональных и национальных исследований, а именно: как придерживаться "двойного сочетания", продвигать построение автономной системы знаний, уточнять объекты и задачи исследования, усиливать онтологическое, эпистемологическое и методологическое сознание, выделять основные принципы и интегрировать опыт кейсов.

关键词

региональные и национальные исследования;глобальное управление;сообщество общей судьбы человечества;четыре глобальные инициативы;автономная практика;автономная система знаний

阅读全文