A profunda integração da tecnologia digital inteligente com a globalização impõe novas exigências à literacia política, estrutura do conhecimento e competências dos talentos relacionados com organizações internacionais. Assim, habilidades profissionais como visão internacional, comunicação intercultural, uso de ferramentas digitais e análise inteligente tornaram-se capacidades essenciais para os talentos das organizações internacionais na era da inteligência digital. Este artigo focaliza as novas características das demandas por talentos das organizações internacionais no contexto da era da inteligência digital, sistematiza a evolução da formação de talentos para organizações internacionais na China, e com base nisso resume e extrai três modelos típicos de formação interdisciplinar composta, orientação colaborativa "dentro e fora do campus" e formação internacionalizada "aprendizagem + estágio" formados na prática das universidades chinesas. No duplo contexto da reconstrução do sistema de governança global e da transformação da tecnologia da inteligência digital, a formação de talentos para organizações internacionais na China enfrenta três desafios: transformação dos objetivos da formação, ampliação dos limites disciplinares e ajuste dos caminhos de formação. Portanto, a formação de talentos orientada para organizações internacionais na China exige um desenho institucional mais sistemático e uma base social mais sólida para estabelecer um sistema de formação de talentos para organizações internacionais com características chinesas, promover a transformação da China na nova era de "participante" para "líder" na governança global, e fornecer um suporte sólido de talentos e inteligência para a construção de uma comunidade com futuro compartilhado para a humanidade.

era da inteligência digital; talentos para organizações internacionais; formação de talentos; universidades chinesas