Como uma disciplina interdisciplinar emergente, os estudos regionais e nacionais possuem uma relação de “trindade” interdependente e mutuamente promotora entre o desenvolvimento disciplinar, a formação de talentos e a construção de think tanks. O desenvolvimento disciplinar fornece a base teórica para a formação de talentos e a construção de think tanks, a formação de talentos fornece novos talentos qualificados para o desenvolvimento disciplinar e para os think tanks; a construção de think tanks transforma os resultados disciplinares em prática, verificando-os e retroalimentando o desenvolvimento disciplinar. Um desenvolvimento disciplinar sólido pode melhorar gradualmente a eficácia do trabalho dos think tanks, um mecanismo composto de formação de talentos pode fortalecer significativamente a capacidade de desenvolvimento sustentável dos think tanks, e a construção de think tanks oferece cenários práticos e suporte de recursos para o desenvolvimento disciplinar e a formação de talentos. O desenvolvimento coordenado desses três elementos pode não apenas impulsionar a inovação teórica e a aplicação prática da disciplina, mas também oferecer melhor suporte intelectual à pesquisa acadêmica a serviço das estratégias nacionais. Deve-se continuar a aderir à visão de “prática orientada à utilidade e fortalecimento do aprendizado”, promovendo o desenvolvimento de alta qualidade da disciplina por meio de garantias institucionais, integração de recursos e cooperação internacional, contribuindo para a abertura externa de alto nível do nosso país e para a participação ativa na governança global.

estudos regionais e nacionais;construção disciplinar;formação de talentos;prática de think tanks