Förderung der integrierten Praxis der disziplinären Entwicklung, Talentförderung und Aufbau von Denkfabriken in der Regional- und Länderkunde
Sun Xiaohan
,
Wang Zhan
,
DOI:
摘要
Als aufstrebende interdisziplinäre Fachrichtung bestehen zwischen der disziplinären Entwicklung, der Talentförderung und dem Aufbau von Denkfabriken eine wechselseitige Abhängigkeit und eine förderliche „Dreieinigkeit“. Die disziplinäre Entwicklung liefert die theoretische Grundlage für Talentförderung und Denkfabriken, die Talentförderung versorgt die disziplinäre Entwicklung und Denkfabriken mit neuen qualifizierten Talenten; der Aufbau von Denkfabriken wandelt disziplinäre Ergebnisse in die Praxis um, überprüft und unterstützt die disziplinäre Entwicklung rückwirkend. Eine stabile disziplinäre Entwicklung kann die Arbeitsleistung der Denkfabriken schrittweise verbessern, ein multimodales Talentförderungssystem kann die nachhaltige Entwicklung der Denkfabriken deutlich stärken, der Aufbau von Denkfabriken bietet praktische Szenarien und Ressourcenunterstützung für die disziplinäre Entwicklung und Talentförderung. Die Zusammenarbeit dieser drei Bereiche kann nicht nur Innovationen in Theorie und Praxis fördern, sondern auch die akademische Forschung bei der Unterstützung nationaler Strategien intelligenter gestalten. Die Vision „praxisorientiert und wissenschaftsstark“ sollte weiterhin verfolgt werden, um die hochwertige Entwicklung der Disziplin durch institutionelle Garantien, Ressourcenintegration und internationale Zusammenarbeit voranzutreiben und so zur hochrangigen Öffnung unseres Landes sowie zur aktiven Teilnahme an der globalen Governance beizutragen.
关键词
Regional- und Länderkunde;Disziplinentwicklung;Talentförderung;Praxis von Denkfabriken