Este artículo explora la integración y estrategias de innovación entre el concepto de estado de derecho y la educación ideológica y política en línea en las universidades: la construcción de cursos y recursos en línea con temática de estado de derecho, el uso de plataformas en línea para la difusión y popularización de la cultura del estado de derecho, y la integración de recursos educativos legales en línea y presenciales. A través de un caso específico, se muestra el efecto e impacto de estas estrategias en la aplicación práctica, demostrando la viabilidad y efectividad de la integración del concepto de estado de derecho con la educación ideológica y política en línea en las universidades. Esta investigación no solo proporciona nuevas perspectivas y métodos para la educación ideológica y política en línea, sino que también ofrece soporte teórico para las prácticas innovadoras en la educación legal.

concepto de estado de derecho; educación ideológica y política en línea en las universidades; integración e innovación; cursos en línea