Темное обучение по вопросам политической идеологии включает четыре основных элемента: проблему, ситуацию, деятельность и знания. В зависимости от роли этих элементов в учебном процессе, данное обучение можно разделить на четыре основных модели: модель проблем, управляемых темой; модель ситуаций, управляемых темой; модель деятельности, управляемой темой; модель знаний, управляемых темой. Каждая модель содержит как индивидуальную, так и общую логику работы: логический подход и структуру класса. Логика работы четырёх моделей имеет как отличия, так и взаимосвязь, демонстрируя богатую форму обучения по вопросам политической идеологии и насыщая уроки мыслительной и идеологической энергией. В статье на примере четырёх тематических уроков исследуются основные модели обучения и их логика с точки зрения единства индивидуального и общего.

Обучение по вопросам; основные модели; структура класса; логика работы