‘쌍교사+’형 사상 정치 수업 주제별 교수 설계 전략 — ‘국가 감찰 기관’ 설계 사례를 중심으로
摘要
덕을 세우고 인재를 양성하는 근본 임무를 실현하고 사상 정치 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해서는 도덕 및 법치 수업 공급 측면의 개혁을 지속적으로 심화할 필요가 있다. ‘쌍교사+’ 수업은 각 방면의 힘을 모아 교육 내용을 함께 연구하도록 도와 학생들이 수업에서 성장하고 능력을 향상시키며 핵심 역량의 발전과 향상을 촉진한다.
关键词
‘쌍교사+’형 수업; 주제별; 활동형; 사상 정치 수업