Forschung zu den Integrationswegen der ideologischen und psychologischen Erziehung an Hochschulen im Rahmen der "Ganzheitlichen Erziehung"
摘要
Dieser Artikel zielt darauf ab, Wege zur Integration der ideologischen und psychologischen Erziehung im Rahmen der "Ganzheitlichen Erziehung" zu erforschen und die Anforderungen der Rechtsbildung zu berücksichtigen, um den Hochschulen ein umfassenderes und zielgerichteteres Bildungsmodell zu bieten. Der Artikel analysiert die Leitfunktion des Konzepts der "Ganzheitlichen Erziehung" für die Hochschulbildung, kombiniert die Anforderungen der Rechtsbildung und untersucht die theoretischen Grundlagen der ideologischen und psychologischen Erziehung sowie deren Stellung in der "Ganzheitlichen Erziehung" und erforscht Integrationswege, um den Hochschulen Referenzen für den Aufbau zielgerichteterer Erziehungsmodelle zu bieten.
关键词
ideologische Erziehung; psychologische Erziehung; Hochschulbildung; ganzheitliche Erziehung; integrative Qualitätsbildung; Rechtsbildung