مع تقدم وإستمرار إصلاح المنهج الجديد، أصبح إصلاح منهج الأخلاق والقانون في المدارس الإعدادية اتجاهًا حتميًا في التنمية الحالية، ويحتاج المعلمون إلى استكشاف استراتيجيات تدريس جديدة لإنشاء فصول دراسية عالية الجودة في مجال الأخلاق والقانون. التعليم الحياتي كنمط تعليمي جديد، يربط المعرفة الدراسية بالحياة، يمكن أن يعزز إصلاح التعليم ويرفع جودة تدريس الأخلاق والقانون. في التطبيق العملي، يجب على المعلمين استكشاف محتوى المنهج بعمق، وإعطاء أهمية لمرحلة مقدمة الدرس، وخلق حالات تعليمية حياتية؛ وربط أمثلة الحياة اليومية، والاعتماد على حياة الطلاب الفعلية، وإثراء الأنشطة العملية؛ واستخدام الوسائط المتعددة في التعليم، لتحقيق تنمية الوعي القانوني لدى الطلاب، وبالتالي تحسين جودة وكفاءة تدريس مادة الأخلاق والقانون.

مدارس إعدادية; أخلاق وقانون; تعليم حياتي; تطبيق