摘要
كدورة الأخلاق والقانون كجزء مهم من النظام الوطني للمقررات التعليمية، هي وسيلة هامة لتنفيذ بناء الشخصية وتعزيز تطوير المهارات. يجب على المعلمين الاستفادة من الارتباط بين المنهج والحياة، من خلال تعزيز الإدراك العميق في القصص، وتعزيز التجربة المتعددة في السياقات، وتنشيط الوعي الإدراكي في الحالات الواقعية، وتشكيل الإدراك من خلال المشاركة العملية في الأنشطة، وبالتالي دمج قيم الموارد المنهجية ببراعة وحيوية في نظام تفكير الطلاب، ورفع وعيهم بالقانون. ملخص
关键词
اتجاه نحو بناء الشخصية؛ الأخلاق والقانون؛ تدريس الحياة؛ تجربة متعددة الأبعاد