本稿は表層から深層に至る三層のナラティブ次元に焦点を当て、19世紀ロシアの「民衆詩人」ネクラーソフの児童詩集『ロシア児童への詩』におけるナラティブの特徴を探究する。研究の結果、ネクラーソフは寓話的物語を通じ、擬人化や象徴的手法で道徳的教訓を伝え、誇張や皮肉などのユーモア要素を用いて説教の重さを和らげていることが明らかとなった。ネクラーソフの寓話とユーモアの結合は、児童読者を引きつける表層ナラティブ戦略であり、民間物語の精髄を創造的に継承することで、「文学性」と「可読性」を兼ね備えたテキスト形態を形成している。さらに重要なのは、詩人が児童文学の「無害」な外観と民間ナラティブの「素朴」な表象を巧みに活用し、急進的な社会批判を深層ナラティブに隠すことで、この詩集を道徳教育と社会改革の隠れた宣言にしている点である。この独特のナラティブ戦略は、子どもの認知心理に適応するだけでなく、大人の世界の固定化した論理に挑戦し、世代を超えた啓蒙の道具となっている。本研究は19世紀ロシア児童文学の理解に新たな視点を提供し、文学と社会の関係を考察する上で有益な参考となる。

『ロシア児童への詩』;児童詩集;ネクラーソフ;ナラティブ戦略