Este estudio, basado en la perspectiva del suministro ecológico, utiliza el método Q para explorar la transformación del suministro ideológico y político en estudiantes de la especialidad de inglés en el curso de estudios regionales y de países, así como los factores que influyen en esta transformación. El estudio encontró que, respecto a la transformación del suministro ideológico y político en el curso, los estudiantes pueden clasificarse en dos tipos de factores: tipo sensible cultural y tipo consciente nacional. Ambos tipos de estudiantes muestran una transformación positiva del suministro en los niveles de identidad política y patriotismo, pero presentan percepciones e interpretaciones negativas del suministro en el nivel de moralidad. En términos de competencia cultural y conocimiento profesional, los estudiantes del primer factor (tipo sensible cultural) muestran una transformación del suministro más positiva, mientras que los del segundo factor (tipo consciente nacional) presentan un estado coexistente de transformaciones positivas y negativas. Los factores que influyen en la transformación del suministro ideológico y político en el curso de estudios regionales y de países incluyen la motivación y agencia de aprendizaje, el nivel de conciencia ideológica, las experiencias emocionales, así como el diseño y la organización del contenido del curso, el diseño y la implementación de actividades de enseñanza, la retroalimentación y la orientación de los profesores. Los resultados del estudio tienen como objetivo proporcionar ideas útiles para optimizar la enseñanza ideológica en los cursos de estudios regionales y de países.

curso de estudios regionales y de países; ideología en cursos de idiomas extranjeros; transformación del suministro; método Q