В настоящее время в области исследований межкультурного общения обильно представлено нормативное познание, рассматривающее знание как существующую истину (например, объективное толкование языка и культуры) и постистинное относительное познание (например, интеркультурная перспектива вне сущностного мировоззрения межкультурного общения). В критический момент, когда академическая общественность всё более озабочена асимметричной властью над познанием, настоящая статья посредством диалоговой модели по возможности стремится выбраться из конфликта нормативного и постистинного познания, восстанавливает межкультурное общение и рассматривает, насколько диалог способен справиться с асимметричной властью над познанием.

межкультурное общение; истина; постистина; эпистемология; власть