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중국에서의 교차문화 외국어 교육 연구 진전과 트렌드 (1998-2023)

CHENG Xia ,  

SHI Xingsong ,  

摘要

본 연구는 1998년부터 2023년까지 중국 CSSCI에 등재된 학술지에서 발표된 교차문화 외국어 교육 연구 트렌드를 시각적 분석하기 위해 CiteSpace 소프트웨어를 활용한다. 연구 결과, 해당 주제에 대한 논문 수가 많으며, 2012년을 기점으로 피크를 찍고 있다. 또한 교육, 언어학, 커뮤니케이션 및 대학교 잡지를 중점으로 하는데, 뜨거운 주제는 교차문화 의사소통 능력, 영어 교육, 교차문화 커뮤니케이션, 외국어 교육 등을 포함한다. 높은 인용률의 논문들은 외국어 교육에서의 교차문화 능력 프레임워크, 교차문화 교육 모델 구축, 교차문화 의사소통 학문 발전 등을 다룬다; 연구 방법은 비실증 연구가 주를 이루지만 최근 실증 연구에 대한 관심이 높아지고 있다. 따라서 본 연구는 지역 교차문화 외국어 교육 연구 동향을 이해하는 데 이론적인 중요성이 있으며 외국어 교육에 대한 실용적인 가치가 있다.

关键词

교차문화 외국어 교육; CiteSpace; 시각적 분석; 연구 방법론

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