동료 심사는 학술 논문 투고 및 출판의 중요한 절차로서, 논문 저자가 적극적으로 심사자와 상호작용하며 자신의 입장을 명확히 할 것을 요구한다. 본 연구는 하일란(Hylan)의 입장 분석 틀을 기반으로, 중국어 및 영어 심리학 핵심 학술지 논문 저자들이 심사 의견에 답변할 때의 입장 표현을 비교 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다: (1) 중국어 및 영어 학술지 논문 저자 모두 애매한 표현, 강화어, 태도 표지, 자기 지칭어 등 입장 표지를 사용하였으며, 입장 표지의 기능은 복잡하고 다양하지만 두 집단 저자의 답변에서 유사한 입장 표지 기능은 비슷하고, 태도 표지와 애매한 표현의 빈도 순위도 비슷하였다; (2) 중국어 및 영어 학술지 논문 저자는 강화어 및 자기 지칭어 사용 선호도가 다르며, 영어 학술지 저자가 다양한 입장 표지를 더 빈번하게 사용하였다. 본 연구는 문화 간 수사학 관점에서 장르 특성, 문화적 가치관, 학술 공동체 기대, 저자와 심사자 간 권력 차이 등의 측면에서 이러한 공통점과 차이의 원인을 탐구하였으며, 학술 글쓰기 교육과 중국 학자의 학술 출판에 시사점을 제공한다.

학술지 논문; 동료 심사; 심사 의견 대응; 입장 표현; 문화 간 수사학