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中国における異文化外国語教育研究の進展とトレンド(1998-2023)
CHENG Xia
,
SHI Xingsong
,
DOI:
摘要
本研究では、1998年から2023年までのCSSCIに掲載されている中国の学術誌に掲載されている異文化外国語教育研究のトレンドの視覚的な分析を行うために、CiteSpaceソフトウェアを使用しています。調査結果では、関連記事の数が多く、2012年にピークを迎えるなど、大きな変動があることがわかりました。また、教育、言語学、コミュニケーション、大学院誌などが中心となっており、熱い話題の中には異文化間コミュニケーション能力、英語教育、異文化コミュニケーション、外国語教育などが含まれています。高く引用された記事は、主に外国語教育における異文化能力のフレームワーク、異文化教育モデルの構築、異文化コミュニケーションの学問の発展などについて論じています。研究方法は主に非実証研究ですが、最近では実証研究への関心が高まっています。この調査は、地域の異文化外国語教育研究の動向を理解する上で理論的な重要性があり、外国語教育における実用的な価値があります。
关键词
異文化外国語教育; CiteSpace; 視覚的分析; 研究方法
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