يمتاز تعليم اللغة الإنجليزية الجامعية بخصائص أداتيّة وإنسانية، وفي ظل تعمق الاتجاهات العالمية الحالية، تبرز وظيفة الجانب الإنساني بشكل أكبر. أصبح تطوير الكفاءات العالمية والقدرة على نشر الثقافة العالمية عبر تعليم اللغة الإنجليزية الجامعية هدفًا مهمًا للتعليم العالي. ترتكز هذه الدراسة على "تاريخ غوانغشي المحلي" كمورد ثقافي إقليمي، وتهدف إلى بحث طرق فعّالة لدمج التاريخ المحلي في تعليم اللغة الإنجليزية الجامعية، لتحقيق نشر الثقافة الإقليمية إلى الخارج، وتحويل "الذاكرة الإقليمية" إلى "السرد العالمي". تعتمد الدراسة على نظرية الاتصال بين الثقافات ومفهوم الكفاءة العالمية كقاعدة نظرية، وتناقش قيمة الاتصال بين الثقافات لتاريخ التفاعل الثقافي في منطقة الحدود الصينية الفيتنامية وتاريخ طريق الحرير البحري في غوانغشي، وثقافة شعب تشوانغ والتنوع العرقي. على الصعيد العملي، تبحث الدراسة في ملاءمة طرق التدريس مثل التدريس القائم على المهام والتدريس السياقي لنشر التاريخ الثقافي المحلي. كما تشير الدراسة إلى بعض المشكلات في تعليم اللغة الإنجليزية الجامعية في عملية الاتصال بين الثقافات، مثل نقص الموارد التعليمية وضعف القدرات متعددة التخصصات لدى المعلمين، وتقترح حلولًا مناسبة.

تاريخ غوانغشي المحلي;اللغة الإنجليزية الجامعية;الاتصال بين الثقافات;الكفاءة العالمية