على الرغم من عقود من البحث في تطوير نموذج للغة والسياق، إلا أنه لا يوجد توافق كبير في اللغويات الوظيفية النظامية (SFL) بشأن كيفية نمذجة السياق وكيفية العلاقة بين اللغة والسياق. في هذه الورقة، نستعرض العمل الأخير في SFL الذي يركز على نمذجة التسجيل كمورد - إعادة تصور المجال كمورد لاستخلص الظواهر، والأسلوب كمورد للتفاوض على العلاقات الاجتماعية، والوضع كمورد لتكوين الملمس. يحمل هذا العمل عددًا من الآثار على تصور SFL للتحقق (كطبقات من التجريد)، التجسيد (كخط من التعميم)، والتفرد (كمقياس للانتماء). بالنسبة للتحقق، يحمل ذلك بصورة حاسمة على مسألة ما إذا كان يجب أم لا اعتماد نموذج مدرج للسياق (كتسجيل ونوع) والعلاقة بين الوظائف الوظيفية للذاتية (مجال، كمورد، ووضع) والوظائف الداخلية (معرفية، بينية، ونصية). بالنسبة للتجسيد، يحمل ذلك بصورة حاسمة على نمذجتنا لمبادئ الربط (اختيار وترتيب الخيارات داخل وخارج اللغات ووسائط الاتصال ذات الصلة) - على سبيل المثال كتلة، وجود ورابطة. وبالنسبة للتفرد، يحمل ذلك بصورة حاسمة على وجهات النظر الخاصة بالتخصيص (أي كيف يتم توزيع الوصول إلى المعاني وقبولها عبر المجتمعات) والانتماء (أي كيف تستخدم المعاني للتعاون والصراع، داخل وبين الفئات الاجتماعية). هدفنا الأساسي في هذه الورقة هو اقتراح نموذج لتحسين الجر على قدر المستطاع من عمل SFL فيما يتعلق باللغة في السياق، مع تبني منظور متعدد الوسائط تمامًا على اللغة ووسائط الاتصال ذات الصلة كموارد للمعاني.

السياق؛ مجال؛ وضع؛ سجل؛ اللغويات الوظيفية النظامية؛ كمورد؛ كمورد