Este artigo tenta estudar uma apresentação adaptada do drama de Goethe na forma da ópera local chinesa Chu sob o ponto de vista da teoria Qiao-Yi, uma teoria relativamente nova sobre os estudos de troca e comunicação entre culturas heterogêneas. Após sua incorporação na República da China, a peça passou por mudanças e variações multifacetadas no nível histórico-intelectual, o que pode ser examinado no contexto da reforma da ópera chinesa na época e do surgimento do teatro falado. Em resumo, este estudo de caso do teatro intercultural é visto, em termos de história conceitual e transferência de conhecimento, como um tipo de transformação intelectual devido a uma mudança de lugar segundo a teoria Qiao-Yi.

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