Partindo da crítica de Michel Foucault aos discursos sociais, o seguinte ensaio defende a centralidade dos estudos de intercâmbio entre a Alemanha e a China nos estudos interculturais entre a Alemanha e a China. O motivo é o crescente desequilíbrio dos discursos sobre a cultura respectiva e sua problemática fechadura, que dificulta a comunicação aberta. Abordagens dos estudos TransArea e pesquisas históricas sobre aculturação, o impacto de personalidades do intercâmbio germano-chinês ou histórias dos resultados da cooperação germano-chinesa oferecem inúmeras oportunidades para tornar viva, novamente, a comunicação aberta e, portanto, eventual entre a Alemanha e a China, segundo Foucault. O objetivo do ensaio é mostrar como essas abordagens e conteúdos podem ser eficazes para os 'Estudos de intercâmbio germano-chinês (SDCA)'.

Crítica do discurso de Foucault; Estudos TransArea; Estudos da área; estudos de intercâmbio; intercâmbio alemão-chinês; estudos regionais interculturais