Partant de la critique de Michel Foucault contre les discours sociaux, l'article suivant plaide en faveur de placer les études d'échange entre l'Allemagne et la Chine au centre des études interculturelles entre l'Allemagne et la Chine. Cela fait suite à un déséquilibre croissant des discours sur la culture respective et à sa clôture problématique, qui laisse à peine de place pour une communication ouverte. Les approches des études TransArea et des recherches historiques sur l'acculturation, l'impact des personnalités de l'échange germano-chinois ou les histoires des résultats de la coopération germano-chinoise offrent de nombreuses possibilités de redonner vie à une communication ouverte et, pour Foucault, « événementielle » entre l'Allemagne et la Chine. L'objectif de l'article est de montrer comment ces approches et contenus peuvent être efficaces pour les 'Études d'échange germano-chinois (SDCA)'.

Critique du discours de Foucault; Études TransArea; Études de la région; études d'échange; échange germano-chinois; études régionales interculturelles