"Международный стандарт оценки уровня китайского языка в международном образовании по китайскому языку" является международным общепринятым стандартом оценки уровня китайского языка во всем мире, тогда как "Цели обучения китайскому языку в американских школах и средней школе" — это стандарт оценки уровня китайского языка, ориентированный на американские школы. Между ними существуют системные различия в четырех аспектах: позиционирование стандарта уровня китайского языка, структура системы уровней, интерпретация коммуникативной компетенции на китайском языке и применимость системы уровней. Эффективное сравнительное исследование между ними станет основой для согласования "Международного стандарта оценки уровня китайского языка в международном образовании" и "Целей обучения китайскому языку в американских школах", что значительно поспособствует внедрению международного стандарта в практику обучения китайскому языку в американских школах.

"Международный стандарт оценки уровня китайского языка в международном образовании";"Цели обучения китайскому языку в американских школах";Сравнительное исследование