В этой статье курсы "Понимание современной Китая" рассматриваются как комплексные национальные курсы, объединяющие передачу знаний, воспитание ценностей, формирование способностей и языковую подготовку. Международные преподаватели китайского языка должны взять на себя ответственность за создание курсов "Понимание современной Китая". Серия международных учебников по китайскому языку для университетов "Понимание современной Китая" является естественным образцом таких курсов, и университеты должны организовывать различные учебные ресурсы на этой основе в соответствии с конкретными условиями. Курсы должны соответствовать особенностям обучения молодежи, выбирать подходящие методы преподавания, учебную среду и методы оценки для повышения интереса и эффективности обучения. Под руководством этих принципов мы разработали модель преподавания курсов "Три этапа и пять модулей".

иностранные студенты в Китае; понимание современной Китая; национальный курс; дизайн курса