Sob o impulso de "Inteligência Artificial + Educação", tecnologias da informação como o grafo de conhecimento do curso e assistentes de ensino inteligentes proporcionaram caminhos inovadores para o desenvolvimento de cursos inteligentes na educação internacional do chinês. Para integrar profundamente a tecnologia de inteligência artificial com o conteúdo educacional de três níveis do curso internacional de expressões idiomáticas chinesas — conhecimento linguístico básico, profundo significado cultural e valor comunicativo moderno — este artigo propõe uma abordagem para a construção do curso inteligente de expressões idiomáticas chinesas internacionais baseada em "um caminho, duas conexões, três integrações". Utilizando o grafo de conhecimento do curso e o mecanismo colaborativo de ensino "duplo professor", os conteúdos dos diferentes níveis do curso são integrados em todo o processo "orientação – ensino – aprendizagem – avaliação", maximizando as vantagens potenciais dos cursos inteligentes como orientação inteligente, ensino preciso, transferência de uso e avaliação multifacetada. Este estudo baseia-se no curso "Expressões Idiomáticas e Provérbios Chineses", aplicando casos práticos de ensino de expressões relacionadas a animais, demonstrando preliminarmente que este modelo ajuda os aprendizes a adquirir conhecimentos idiomáticos de forma eficiente e flexível em um espaço personalizado de prática, a melhorar a capacidade de compreensão e expressão, e a cultivar valores interculturais.

inteligência artificial;educação internacional do chinês;ensino de expressões idiomáticas;cursos inteligentes