摘要
Nos últimos anos, devido à crescente demanda e expansão dos cenários de aplicação do aprendizado de chinês, os requisitos para os testes de proficiência em chinês também aumentaram gradualmente. Para aperfeiçoar o sistema de avaliação HSK e atender a demandas diversificadas, foi desenvolvido o exame HSK (níveis 7 a 9). A pesquisa baseia-se na argumentação do uso do teste (AUA), sob a perspectiva do desenvolvimento do exame, combinando os atributos de qualidade das duas reivindicações do modelo AUA, “interpretação” e “registro do teste”, explicando e justificando a construção do AUA nas três fases de design, implementação e teste piloto, demonstrando que a interpretação do HSK (níveis 7 a 9) é significativa, justa, abrangente, relevante e suficiente, o registro do teste é consistente, e o exame é válido.
关键词
HSK（7—9级）; argumentação do uso do teste (AUA); validade; ensino internacional de chinês
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