"중국어+직업기술" 교재는 우리나라 직업 교육의 국제화와 해외 현지 직업 기술 인재 양성의 중요한 지원 체계입니다. 현재 자원 업데이트 지연, 실습 장면 부재, 평가 체계 단일화, 구조 적응 부족 등의 문제에 직면하여 새로운 형태의 교재로 전환이 긴급히 필요합니다. 디지털 지능 기술은 '기초 지원-핵심 도구-장면 구현'의 결합 메커니즘을 기반으로 교재 업그레이드를 위한 체계적인 솔루션을 제공합니다. 빅데이터 기술을 기반 지원으로 데이터 보장을 제공하고, 생성형 인공지능을 통해 콘텐츠를 동적으로 생성하고 구조를 최적화하며, 확장 현실 기술로 체화된 실습 장면을 구축합니다. 기술 솔루션의 더 나은 현장 적용을 위해 '기술, 조직, 환경'(TOE) 이론 프레임워크를 기반으로 세 가지 수준에서 실천 경로를 구축할 수 있습니다. 기술 수준에서는 계층화된 협업 지능형 시스템을 구축하고, 조직 수준에서는 도메인 간 협력 네트워크를 조성하며, 환경 수준에서는 정밀한 지원 외부 생태계를 형성하여 '중국어+직업기술' 새로운 형태의 교재 구축을 공동으로 촉진합니다.

디지털 지능 기술; 중국어+직업기술; 국제 중국어 교재; 새로운 형태 교재