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新時代の中国留学生国家状況教育と「現代中国理解」目標の融合に向けた有益な試み

Shu Yi ,  

Cao Liqian ,  

Cao Xianwen ,  

摘要

高等学校の「現代中国理解」国際中国語シリーズ教材は、中国語学習と現代中国の国家状況教育を結びつけ、中国への留学生が中国理論を理解し、中国の実践を知り、世界的な視点を表現できるように導くとともに、言語学習と同時に文化理解を深め、中国への留学生がより正確に中国の方針、中国の知恵、中国の理念を世界に説明できるようにする。南京大学は上級中国語レベルの語学研修生と学部生を主要な授業対象として、「現代中国理解」国際中国語シリーズ教材を言語文化授業、国家状況教育授業、社会実践授業での使用方法を積極的に探求し、授業の壁を壊し、3種類の授業の相乗効果を発揮し、各国の学生が現代中国を理解する「思考の窓」を開き、留学生の国家状況教育体系の構築を促進し、留学生の中国物語をうまく語る能力を向上させる。

关键词

現代中国理解;中国留学生;国家状況教育;上級中国語教育

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