拒否の発話行為はビジネスコミュニケーションにおいて非常に重要であり、特定の場面で礼儀正しく適切に中国語で拒否する方法は学習者にとって大きな挑戦です。留学生のビジネス中国語における拒否発話行為の習得状況を把握するために、本研究ではアンケート調査、談話分析、および異文化語用論の視点から分析を行いました。結果は、ビジネスシーンにおいて留学生が拒否戦略をより慎重に選び、間接的な方法を好み、社会的距離、社会的権力、およびコミュニケーション状況が留学生の拒否表現に影響を与えていることを示しています。また、留学生が拒否する際によく見られる語用上の誤りには、礼儀の原則や呼称の使用を無視すること、異なる社会的権力に応じた拒否方法の理解不足などが含まれます。これらを踏まえ、本研究はビジネス中国語教育における教師への示唆を提供し、関連教育実践の支援を目指します。

拒否発話行為;拒否戦略;ビジネス中国語