摘要
音声周囲の音声機能を研究する上で、音の発音の標準設定は重要な基盤である。より厳密な音声評価の基準を探るために、この研究では中国の学生と外国人学生を対象に感覚実験を行い、母音と子音の違いの後の聴覚について制御された違いと類似点を比較した。この研究では、中国の学生と外国人学生間の母音の聴覚類似性の評価における一致および相違を調査する。中国語と外国語の両グループの実験結果は、同じ母音を持つ音素の聴覚類似率が同じ子音を持つ音素の聴覚類似率よりも高いことを確認している。つまり、標準北京語の音素の発音における母音と子音の機能は等しくないため、関連する音声学研究では母音と子音に割り当てられるスコアを区別する必要がある。
关键词
母音と子音音声学; 音声発音の標準; 感覚実験; 国際中国語教育