L'article analyse l'état du développement de l'enseignement du chinois en Irlande et constate que la diplomatie, l'économie, la politique linguistique, l'Institut Confucius et l'enseignement du chinois contribuent conjointement au développement de cet enseignement. L'enseignement du chinois en Irlande présente les problèmes suivants : la qualité de l'intégration de l'enseignement du chinois dans le système national d'éducation doit être améliorée, le manque de ressources pédagogiques et d'enseignants locaux, la difficulté de transformation des écoles chinoises traditionnelles. L'article recommande que l'Irlande continue à améliorer les normes des programmes à tous les niveaux, fournisse un soutien financier ; coopère avec diverses parties pour établir des normes de formation des enseignants locaux et co-développer l'enseignement du chinois ; utilise les technologies numériques pour construire des ressources pédagogiques locales sur la base de la promotion des ressources existantes ; les écoles chinoises doivent s'intégrer activement au marché et construire un nouveau modèle éducatif.

Enseignement du chinois en Irlande; Enseignement international du chinois; Études régionales et nationales