L'article passe en revue les recherches sur l'acquisition de la particule chinoise « 了 » et révèle les caractéristiques suivantes des études actuelles : ① Les sujets d'étude se concentrent principalement sur les apprenants chinois dont la langue maternelle est l'anglais, le coréen, le japonais, le thaï, le vietnamien, etc. ; ② Le contenu de la recherche porte principalement sur les types d'erreurs liées à « 了 », l'ordre d'acquisition et le processus d'acquisition ; ③ Les méthodes de recherche évoluent d'études de cas à des études de groupe, d'études basées sur un faible volume de corpus à des recherches empiriques basées sur des corpus, d'études à faible pouvoir explicatif à des recherches utilisant des méthodes statistiques plus explicatives, et d'études transversales à des études longitudinales. Sur cette base, l'article prédit les orientations futures des recherches sur la particule chinoise « 了 ».

Recherche sur les particules; particule chinoise « 了 »; acquisition de la langue seconde