Construction du système de pratique appliquée de la série de manuels internationaux "Comprendre la Chine contemporaine" sous la perspective de la théorie "l'expression motivée"
摘要
Cet article tente d'appliquer la théorie "l'expression motivée" à la construction du système de pratique appliquée de la série de manuels internationaux en chinois "Comprendre la Chine contemporaine". En explorant les trois jeux de correspondances entre la théorie "l'expression motivée" et la série de manuels, il établit les principes de construction du système de pratique appliquée, et, en combinant la situation de la mise en place du cours "Comprendre la Chine contemporaine" à l'Université des Langues étrangères de Tianjin, propose des méthodes et contenus spécifiques pour le système de pratique appliquée de la série de manuels internationaux en chinois. La pratique appliquée de la série de manuels internationaux "Comprendre la Chine contemporaine" sous la perspective de la théorie "l'expression motivée" est centrée sur l'apprenant et orientée vers la pratique d'expression de l'apprenant, ce qui est l'une des voies importantes pour réaliser pleinement et efficacement les objectifs éducatifs.
关键词
expression motivée; éducation internationale en chinois; comprendre la Chine contemporaine; application des manuels
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