Les ressources éducatives sont la clé et la base de la transformation intelligente de l'enseignement. Répondant aux besoins de l'enseignement international du chinois, cette étude propose le concept de « bibliothèque d'images génératives », intégrant un réseau scientifique de vocabulaire chinois, explorant le concept de construction de la bibliothèque d'images génératives et le processus complet de construction, utilisant les modèles multimodaux de grande taille actuellement assez matures, une bibliothèque de ressources d'images génératives a été construite, tout en continuant à étendre les nouveaux modes d'interaction homme-machine soutenus par les grands modèles. Cette tentative contribuera de manière significative à autonomiser l'enseignement international du chinois et à soutenir la transformation intelligente de cet enseignement.

bibliothèque d'images génératives; modèles multimodaux de grande taille; intelligence artificielle; enseignement international du chinois