La technologie d'intelligence artificielle générative influence profondément la recherche et la pratique dans le domaine de l'éducation chinoise internationale, offrant de nouvelles opportunités pour la construction de plateformes de numérisation de l'écriture chinoise. Dans ce contexte, cette étude, s'appuyant sur le modèle de la théorie de la communauté (CoI), a conçu un cadre de recherche de base comprenant des explorations pratiques de la construction d'agents intelligents et de perspectives d'application. Utilisant le modèle de grande intelligence langagière, un agent intelligent spécifique à l'écriture de l'éducation chinoise internationale a été construit. Les tests de capacités de base, de compétences clés et l'application de contextes réels ont montré une bonne valeur d'application pour cet agent intelligent. Cette étude offre des inspirations de recherche pour être au service des apprenants de la langue chinoise à l'échelle mondiale et pour la construction de plateformes numériques de haute qualité.

Generative Artificial Intelligence;international Chinese language education;digital learning;Chinese writing;agent