دراسة حول حالة تطور تعليم اللغة الصينية في أيرلندا، الدوافع، المشاكل والاستراتيجيات
Wu Chenxi
,
Zheng Songyun
,
Yang Xuan
,
DOI:
摘要
تحلل المقالة حالة تطور تعليم اللغة الصينية في أيرلندا، وتكتشف أن العوامل مثل الدبلوماسية والاقتصاد وسياسات اللغة وأكاديميات كونفوشيوس وتعليم اللغة الصينية تساهم مجتمعة في دفع تطور تعليم اللغة الصينية في أيرلندا. توجد المشاكل التالية في تعليم اللغة الصينية في أيرلندا: جودة دمج تعليم اللغة الصينية في نظام التعليم الوطني بحاجة إلى تحسين، نقص في المدرسين والموارد التعليمية المحلية، وصعوبة تحول المدارس الصينية التقليدية. توصي المقالة بأن تستمر أيرلندا في تحسين معايير المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية، وتقديم الدعم المالي؛ التعاون بين الأطراف المختلفة لوضع معايير لتدريب المدرسين المحليين، وتنمية المدرسين الصينيين بشكل مشترك؛ الاستفادة من التقنيات الرقمية لبناء الموارد التعليمية المحلية بالإضافة إلى تعزيز الموارد التعليمية الحالية؛ يجب على المدارس الصينية الاندماج بفعالية في السوق وبناء نموذج تعليمي جديد.
关键词
تعليم اللغة الصينية في أيرلندا; التعليم الدولي للغة الصينية; دراسة إقليمية ودولية