زيادة الاهتمام بعوامل التفكير في تقييم وتعليم اللغة الصينية - الابتكار والتطوير في مفهوم تقييم HSK 3.0 وأهميته
Wu Zhongwei
,
DOI:
摘要
تحلل هذه الدراسة السمات المميزة لـ HSK 3.0 من منظور عوامل التفكير، وكذلك التنسيق والابتكار المفاهيمي بين HSK 3.0 و"المعايير الدولية لمستويات الكفاءة في اللغة الصينية" و"المنهج العام لتعليم اللغة الصينية الدولية" والوثائق المعيارية الأخرى. توضح الورقة أن القدرة على التفكير، وخاصة التفكير النقدي، لها أهمية كبيرة في تطوير القدرة الشاملة على استخدام اللغة؛ كما أن HSK 3.0، المبنية على HSK 2.0، تعزز بشكل أكبر التركيز على عوامل التفكير في كفاءة اللغة الصينية، وتنفيذ HSK 3.0 سيدفع تعليم اللغة الصينية الدولي إلى إيلاء مزيد من الاهتمام للجمع بين تنمية الكفاءة الصينية وتدريب التفكير النقدي.
关键词
القدرة على التفكير;القدرة الشاملة على استخدام اللغة الصينية;HSK 3.0