이 논문은 하버드 대학교 페어뱅크 센터를 연구 대상으로 하여 냉전 정치, 미국 지역 연구 제도화, 전후 글로벌 지식 질서 재편이라는 역사적 배경 속에 위치시켜 전후 미국 중국학 지식 생산 기제, 제도 운영 논리 및 학술 담론 구축 경로를 고찰한다. 냉전 초기, 미국은 전통 한학 패러다임의 방법론적 한계와 전략적 지식 공백에 직면했으며, 매카시즘의 지속적인 학술 연구 공간 압축으로 인해 국가 전략 수요에 대응하기 위한 전문화된 중국 연구 기관 설립이 급히 요구되었다. 페어뱅크가 창설한 동아시아 연구 센터는 학제 간 제도 설계를 통해 이러한 지식적 난제를 효과적으로 해소하였다. 학술 권위 구축 측면에서 센터는 페어뱅크 개인 학술 명성에서 제도화된 권위로의 전환을 겪으며, 학술 자본의 사회 자본 및 정치 자본으로의 다중 전환을 실현하였다. 지식 생산 차원에서 센터는 학제 통합과 방법론 혁신을 촉진하여 미국 내 중국 연구를 전통적 문사 고증에서 현대 지역 연구 패러다임으로 전환시켰고, 이론적 깊이를 지닌 학술 성과를 다수 배출하였다. 담론 확산 측면에서 센터는 체계화된 인재 양성 네트워크와 학술 저널, 출판 플랫폼의 핵심 역할에 의존하여 미국 중심의 국제 중국학 담론 체계를 구축하였으며, 전 세계 중국학 발전 방향에 깊은 영향을 미쳤다. 중국 개혁개방 이후 중미 학술 교류는 지식 상호작용 공간을 크게 확장했으나, 의제 설정, 이론 해석, 성과 발표 및 평가 체계 등에서 명확한 권력 비대칭이 존재한다. 학술 기관에서 담론 권위로의 센터 전환 과정은 냉전 시기 학술 지식 생산과 지정학적 요구 간 복잡한 상호작용과 내적 긴장을 깊이 드러낸다.

지역 국가 연구; 중국학; 하버드 대학교 페어뱅크 센터; 지식 생산; 학술 담론 구축