Resumen: La enseñanza del chino en Hungría tiene una historia de desarrollo de cien años. Este artículo analiza el desarrollo de la enseñanza del chino en Hungría en la primera mitad del siglo XX como objeto de estudio, revelando su dinamismo en Hungría y sus relaciones internacionales, especialmente bajo la influencia de las relaciones con China, mostrando así los avances logrados en la enseñanza del chino en términos de escala, personal docente, contenido docente, manuales, concluyendo que las relaciones sino-húngaras, la tradición sinológica, los sinólogos influyentes y las prestigiosas universidades influyentes han sido factores importantes en su desarrollo.

Hungría; enseñanza del chino; sinología; relaciones sino-húngaras