Zusammenfassung: Die erste vollständig englischsprachige Publikation, die von chinesischen Studenten in den USA in der Neuzeit gegründet wurde — „The Chinese Students’ Monthly“ (1906–1931) — stellte der amerikanischen Gesellschaft mit einer weiten Perspektive, offener Haltung und starkem kulturellem Selbstbewusstsein verschiedene Aspekte Chinas vor und förderte das Verständnis Chinas in der amerikanischen Wissenschaft. Die Zeitschrift nutzte die Rubrik „Neue chinesische Literatur“ zur Sammlung aktueller Bücher und Artikel aus der englischsprachigen Welt zum Thema China und bereicherte so die Literaturbasis der US-amerikanischen Sinologie; durch die aktive Veröffentlichung von Übersetzungen und spezialisierten Studien über China steigerte sie das Interesse und die Erkenntnis der amerikanischen Sinologengemeinschaft; durch Buchbesprechungen und Fachartikel suchte sie den Dialog mit der US-amerikanischen Sinologieforschung, ihre objektive und faire wissenschaftliche Position korrigierte teilweise Fehler in der amerikanischen Sinologie und hatte positiven Einfluss auf deren Entwicklung. Die Zeitschrift ging mit einer offenen und integrativen Haltung aktiv in den Dialog mit dem Westen, ihre Erforschung und Praxis sind bis heute vorbildlich.

amerikanische Sinologie; chinesische Studenten in den USA; „The Chinese Students’ Monthly“