موجز: يقوم هذا المقال بجمع جميع الأبحاث ذات الصلة بتاريخ تعليم اللغة الصينية في العالم منذ إصدار مجلة الدراسات الصينية العالمية 121 وثيقة و 339 وثيقة موسعة، وباستخدام أداة تحليل VOSviewer، يتم تحليل المؤلفين والمؤسسات والمواضيع الساخنة (أو المجالات الرئيسية) وكذلك قوة تأثير الوثائق المذكورة وإجراء تحليل مرئي وكمي. يناقش هذا المقال دور مجلة الدراسات الصينية العالمية في تعزيز بحوث تاريخ تعليم اللغة الصينية في العالم ودورها في تعزيزها، ويتتبع اتجاهات وتطورات هذا المجال. وأخيرا، بالاعتماد على الفرص والتحديات التي تواجه تعليم اللغة الصينية الدولي في الوقت الحالي، يقدم النصائح المفيدة لتطوير تاريخ تعليم اللغة الصينية في العالم في المستقبل.

مجلة الدراسات الصينية العالمية؛ تاريخ تعليم اللغة الصينية في العالم؛ تعليم اللغة الصينية العالمي؛ الصينيات في الخارج؛ تقاطع التخصصات