No século IV a.C., com o desenvolvimento da cultura da leitura, a importância da escrita cresceu, especialmente a redação de discursos tornou-se cada vez mais comum. Foi um período crucial em Atenas, no qual a cultura oral e escrita estavam em confronto, e as elites intelectuais expressavam suas opiniões sobre a superioridade da fala ou da escrita. Este artigo aponta que o debate entre Arquídamo, Platão e Isócrates girava em torno da relação entre a escrita e a oportunidade. Os três utilizavam a "oportunidade" como um critério importante para avaliar o discurso e a escrita, construindo diferentes conceitos de oportunidade. Arquídamo tentou revelar a contradição entre escrita e oportunidade, Platão imitou e transformou o ponto de vista de Arquídamo para seu próprio benefício, enquanto Isócrates, por meio da autodeconstrução e ironia, sugeria que a escrita estava mais em conformidade com a oportunidade do que a fala. Essa disputa reflete seu profundo envolvimento nos debates culturais da época e as diferenças na formação de sua imagem pública, assim como a luta pela autoridade intelectual e educacional.

escrita;oportunidade;retórica;autoridade;Platão