Le terme « paysages de mémoire » provient des recherches sur la mémoire sociale du milieu du XXe siècle et, sous l'impulsion des tournants spatial et culturel, a évolué en un concept interdisciplinaire intégrant construction sociale, pratiques symboliques et identité, mettant en lumière la génération spatiale de la mémoire et la dimension culturelle des paysages. Entrant au XXIe siècle, les études sur les paysages de mémoire ont intégré des perspectives multidisciplinaires caractérisées par une génération dynamique, une décentralisation et une multimodalité, élargissant les frontières de la recherche sur la mémoire et répondant aux enjeux de mémoire actuels, formant des voies de recherche transculturelles et diachroniques. La littérature a participé intensément à la construction des paysages de mémoire, constituant une relation symbiotique d’activation mutuelle : les paysages de mémoire ont ouvert de nouvelles perspectives en études littéraires, tandis que la pratique littéraire, porteuse d’histoire et déconstructrice du pouvoir, a enrichi la profondeur théorique des paysages de mémoire. En examinant l’interaction et la perméation entre mémoire et espace, les paysages de mémoire révèlent les mécanismes codant les émotions historiques et l’expérience culturelle dans l’espace géographique, fournissant des dimensions clés pour comprendre les dynamiques culturelles contemporaines, les politiques identitaires et les émotions collectives.

paysages de mémoire;génération dynamique;décentralisation;multimodalité;littérature