Cet article retrace le parcours académique de l'auteur dans le domaine de la littérature anglaise, depuis ses premières études dans une petite ville du sud de la Chine jusqu'à son cursus de troisième cycle sous la direction directe du professeur Wang Zuoliang à l'Université des langues étrangères de Pékin. Après son départ de cette université, l'auteur a continué à bénéficier des conseils et de l'encadrement du professeur Wang pendant de nombreuses années. En tant que chercheur éminent et pédagogue dans le domaine des études littéraires anglaises, le professeur Wang Zuoliang incarne les plus hauts standards de recherche académique, d'éthique professionnelle et d'engagement pédagogique. Son enseignement allie rigueur et ouverture, développant à la fois l'autonomie de recherche chez les étudiants et leur sens continu de la responsabilité académique. L'auteur se souvient également de sa participation, alors jeune collaborateur, à la fondation de la revue « Littérature étrangère » et de sa collaboration avec le professeur Wang. Dans le processus de compilation des annotations de la version anglaise du manuel universitaire « Anthologie de poésie anglaise » dirigé par le professeur Wang, l'auteur a également bénéficié de ses orientations. La vision académique du professeur Wang dépasse les limites traditionnelles de la recherche littéraire. Il explore activement l'intégration du discours scientifique et des formes médiatiques en constante évolution dans l'enseignement de la littérature, comme moyen d'élargir les champs de recherche et méthodologie littéraire.

modèle; quête académique en littérature anglaise; enseignement et pédagogie; genres littéraires